CONCEPTO DE EDUCACIÓN
- Acto de conducir, de guiar al niño o a un adulto arrancando de un estado inicial que se considera que ha de ser superado.
- Origen del concepto de educación:
- “Educare”: (criar, nutrir y alimentar) guiar o proporcionar desde fuera lo necesario. - “Educere”: (sacara, llevar y extraer) extraer algo que en cierta forma ya estaba potencialmente dado.
- Evolución del concepto de educación:
- Siglo XVIII: diferentes autores proponen distintas definiciones y coinciden en características como el perfeccionamiento, la intencionalidad, la socialización, la comunicación, la influencia... (EDUCARE)
- Siglo XX (EDUCERE):
+ Proceso de enseñanza-aprendizaje.
+ El protagonismo lo tiene el educando (padres, instructores).
- Siglo XXI: Concepto de educación actual
+ Niño: ser activo y libre, que a través del proceso desocialización construye su propio conocimiento.
+ Educar: Transformar o actuar sobre una persona.
- Concepto de educación especial:
- Intervención en los niños y las niñas dirigida a la consecución del desarrollo global de sus capacidades y a la satisfacción de sus necesidades.
- Educación Infantil en la ordenación actual (LOE)
+ Etapa educativa que atiende a los niños y niñas desde el nacimiento hasta los seis años de vida.
+ Carácter voluntario. Su finalidad es el desarrollo físico, social, afectivo e intelectual de los niños.
+ Dos ciclos. De cero a tres años y de tres a seis años.
https://es.scribd.com/doc/7811742/Concepto-de-EducaciOn